Герой нашего времени…

20.01.2017

Едем сегодня с сыном после гимнастики в метро на встречу к мужу (он же папа), чтобы посидеть в кафешке поесть роллов, о которых я уже две недели мечтаю. Вагон полон, но освобождается место, на которое я предлагаю сесть сыну. Он садиться, но остаётся ещё место, куда с трудом, но можно втиснуться. Остановку я думала втискиваться или постоять и решила таки сесть (как говорится — лучше плохо сидеть, чем хорошо стоять).
Читать далее

Старость и мудрость…

08.12.2016

Покупаю хлеб. Передо мной стоит бабулька 70+. Подходит её очередь. Вместо «дайте, пожалуйста», «спасибо» и прочих атрибутов вежливой речи слышу «эй ты, почему без шапки?» — это к продавцу. И такое чувство, что счётчик включился : с одной поругалась, поставила на место, ищу следующую жертву. Чем больше к вечеру накрутит на этот счётчик, тем удачнее сложился день. Я, кстати, не промолчала и и высказала своё мнение по поводу тыканья незнакомым людям.
Читать далее

Бестактность…

Что-то в последнее время частенько я становлюсь свидетелем людской бестактности. Эти вопросы, с такой себе непосредственной наивностью в глазах, начинают доставать. А почему ты такая худая/толстая; ой, а муж у тебя потолстел/похудел; почему тебе 30, а ты не замужем/не женился; а почему детей нет до сих пор и всё в том же духе. Чувствую, начинаю закипать. И уже готовлю речи для таких «непосредственных», которые ни на минуту не хотят представить себя на месте того, кому задаются эти сердобольные вопросы и замечания. Так что звыняйте, товарищи — не к месту прямолинейные — буду пытаться оттачивать своё мастерство в указывании неуместности подобных замечаний. Жаль, что не могу носить с собой зеркало, чтобы люди могли сказать те же речи самим себе и ощутить всю прелесть этих приятных минут…

Этикет, уходящий в прошлое…

Выхожу на остановке из маршрутки, сын (7 лет) подаёт мне руку. Реплика пассажира сзади : «такой маленький, а уже джентльмен…»
Ага, подумала я, знал бы ты, дядя, сколько времени ушло на отработку этого навыка, чтобы он дошёл до автоматизма.
По моим наблюдениям, дети воплощают в жизнь не то, что слышат, а то что делают — сначала не без принуждения, потом с радостью, видя восхищённую реакцию, потом на автомате.
Читать далее